In diesem Kapitel sollen die Schülerinnen und Schüler auf ihre Berufswahl
vorbereitet werden.

Dabei steht das Kennenlernen der eigenen Person im Mittelpunkt. Die
eigenen Fähigkeiten, Fertigkeiten und Eigenschaften zu sehen und richtig
einschätzen zu können ist der Schlüssel zur richtigen Berufswahl.
Den Jugendlichen soll auch klar werden, dass die Eigensicht der eigenen
Person oft nicht mit der Fremdsicht übereinstimmt.

Die ersten Schritte sich an einen bestimmten Beruf anzunähern besteht
in der Beschreibung der elterlichen Berufe. Durch das Gespräch
(Befragen) der Eltern, wird ein Beruf wahrscheinlich nicht völlig korrekt
und mit allen Facetten aufgezeigt, dafür aber können die Jugendlichen
einen ganz persönlichen emotionellen Zugang dazu kennenlernen.

Ein wesentlicher Teil dieses Kapitels ist es, mit den verschiedenen Be-
rufsfeldern und den dazugehörigen Berufen vertraut gemacht zu werden.
Ein Berufsfelddomino und -quartett sollen dabei helfen. Diese eignen
sich auch besonders für Freiarbeitsphasen.

Wesentliche Fachbegriffe, die in den Anforderungen an die Berufswerber
immer wieder genannt werden, sollen geklärt und verstanden werden.
Dabei wird wieder das Arbeiten mit Nachschlagewerken trainiert und
gefestigt.